Математика

Выполните действияНазовите углы, изображенные на рисунке 168. Запишите их обозначения.Начертите четыре луча: OA, OB, OC и OD. Запишите названия шести углов, сторонами которых являются эти лучи. На сколько частей эти лучи делят плоскость?Укажите, какие точки на рисунке 169 лежат внутри угла КОМ, Какие точки лежат вне этого угла? Какие точки лежат на стороне OK, a какие — на стороне ОМ?Начертите угол MOD и проведите внутри него луч ОТ. Назовите и обозначьте углы, на которые этот луч делит угол MOD.Минутная стрелка за 10 мин повернулась на угол АОВ, за следующие 10 мин на угол ВОС, а еще за 15 мин на угол COD. Сравните углы АОВ и ВОС, ВОС и COD, АОС и АОВ, АОС и COD (рис. 170).Изобразите с помощью чертежного треугольника 4 прямых угла в разных положениях.С помощью чертежного треугольника найдите на рисунке 171 прямые углы. Запишите их обозначения.Укажите прямые углы в классной комнате.Начертите прямоугольник со сторонами 6 см и 4 см и квадрат со стороной 7 см.С помощью чертежного треугольника начертите две прямые, которые при пересечении образуют прямые углы. На сколько частей они делят плоскость? Сколько развернутых углов на чертеже?Начертите круг с центром O и радиусом 4,5 см. Разделите круг на четыре доли и закрасьте 3/4 круга.Вычислите устноУменьшится или увеличится число, если его: а) умножить на 2,5; 0,7; 0,01; 1,001; б) разделить на 2,5; 0,7; 0,01; 1,001?Расскажите, как найти 7% числа a. Найдите: а) 8% от 400; б) 30% от 20; в) 10% от 46; г) 25% от 28; д) 20% от 5.Найдите число, если 5% этого числа равны: 20; 40; 100; 0,1; 0,6; 1,5.Составьте задачу по числовому выражению: а) 0,09 · 200; б) 208 · 0,4; в) 130 · 0,1 + 80 · 0,1Сколько процентов от 400 составляет число 200; 100; 4; 40; 80; 400; 600?Найдите пропущенное числоНачертите квадрат, сторона которого равна длине 10 клеток тетради. Пусть этот квадрат изображает поле. Рожь занимает 12% поля, овес 8%, пшеница 64%, а остальная часть поля занята гречихой. Покажите на рисунке часть поля, занятую каждой культурой. Сколько процентов поля занимает гречиха?За учебный год Петя израсходовал 40% купленных в начале года тетрадей, и у него осталось 30 тетрадей. Сколько тетрадей было куплено для Пети в начале учебного года?Бронза является сплавом олова и меди. Сколько процентов сплава составляет медь в куске бронзы, состоящем из 6 кг олова и 34 кг меди?Построенный в древности Александрийский маяк, который называли одним из семи чудес света, выше башен Московского Кремля в 1,7 раза, но ниже здания Московского университета на 119 м. Найдите высоту каждого из этих сооружений, если башни Московского Кремля на 49 м ниже Александрийского маяка.Найдите с помощью микрокалькулятора: а) 4,5% от 168; б) 147,6% от 2500; в) 28,3% от 569,8; г) 0,09% от 456 800.Решите задачу: 1) Площадь огорода 6,4 a. В первый день вскопали 30% огорода, а во второй день — 35% огорода. Сколько аров осталось еще вскопать? 2) У Сережи было 4,8 ч свободного времени. 35% этого времени он потратил на чтение книги, а 40% на просмотр передач по телевизору. Сколько времени у него еще осталось?Выполните действияНачертите угол ВАС и отметьте по одной точке внутри угла, вне угла и на сторонах угла.Какие из отмеченных на рисунке 172 точек лежат внутри угла AMK.Какая точка лежит внутри угла АМВ, но вне угла АМК .Какие точки лежат на сторонах угла АМК?Найдите с помощью чертежного треугольника прямые углы на рисунке 173.Постройте квадрат со стороной 43 мм. Вычислите его периметр и площадь.Найдите значение выраженияРабочий должен был изготовить 450 деталей. В первый день он изготовил 60% деталей, а остальные — во второй. Сколько деталей изготовил рабочий во второй день?В библиотеке было 8000 книг. Через год число их увеличилось на 2000 книг. На сколько процентов увеличилось число книг в библиотеке?Грузовики в первый день проехали 24% намеченного пути, во второй день 46% пути, а в третий остальные 450 км. Сколько километров проехали эти грузовики?Найдите, сколько составляют: а) 1% от тонны; б) 1% от литра; в) 5% от 7 т; г) 6% от 80 км