Среди чисел 1,6; -2 1/8; 0; -3/7; 12; -19 укажите числа положительные; отрицательные; неположительные; неотрицательные; не являющиеся ни положительными, ни отрицательными.
Из всего собранного зерна пшеница составляла 80%, причем 70% этой пшеницы была твердых сортов. Сколько тонн зерна было собрано, если твердой пшеницы было собрано 560 т?
В воскресенье утром температура воздуха была -2 °С. Какой стала температура воздуха в понедельник, если за сутки она изменилась на -5 °С; на 3 °С; на 2 °С
Отметьте на координатной прямой точку C(-4). Укажите точку B, в которую перейдет C при перемещении по координатной прямой на -3, и точку D, в которую перейдет C при перемещении на +9.
Имелась пачка бумаги. На перепечатывание одной рукописи израсходовали 3/5 пачки. На перепечатывание другой рукописи ушло 0,8 остатка. Сколько листов бумаги было в пачке, если после перепечатывания этих двух рукописей в ней осталось 40
Температура воздуха была -2 °С. Какой стала температура воздуха, когда она изменилась на 3 °С; на 1 °С; 2 °С; -3 °С; 5 °С; -4 °С? Сложение чисел выполняйте с помощью координатной прямой.
На рисунке показаны две башни Московского Кремля Арсенальная и Тайницкая. Рассмотрите форму отдельных частей: использованы ли архитекторами фигуры призма, цилиндр, пирамида, конус? Проверьте, нет ли элементов, размеры которых находятся в отношении золотого сечения.
В пятых классах школы 80 человек. Из них отличники составляют 21,25%. В шестых классах 90 человек. Отличники составляют 20%. В каких классах больше отличников и на сколько?