РЕШЕБНИКИ
Химия | Физика | Термех | Математика | Геометрия
ЛАБ. РАБ.
Химия
Школьнику / Студенту
Репетиторы | Заказ работ
Главная » Задачи с решениями и ответы к упражнениям

Математика

Задачи с решениями и ответы к упражнениям
Страница 39 : 1 » « 187
Каждый ящик с яблоками имеет массу 30,25 кг. Найдите массу 76 таких ящиков.Найдите значение произведения: а) 4,55 · 10; б) 18,3 · 10; в) 0,235 · 10; г) 8,354 · 100; д) 2,3 · 100; е) 0,048 · 100;ж) 3,8457 · 1000; з) 0,0358 · 1000; и) 0,003 · 1000Найдите значение выражения: а) 15,2x + 1,73y, если x = 8, y=6; x = 10, y=100; б) 16,52a + 18,1b, если a = 85 и b = 10.Никита проехал 3 ч на автобусе и 4 ч на поезде. На сколько километров больше Никита проехал на поезде, чем на автобусе, если скорость автобуса была 40,6 км/ч, а скорость поезда 55,2 км/ч?На автомобиль погрузили 6 ящиков, по 0,25 т каждый, и 3 контейнера, по 0,44 т каждый. Какова масса всего этого груза?Велосипедист проехал за час 12 км. Какое расстояние он проедет с той же скоростью: за 4 ч;Масса пирога 1600 г. Какова масса 3 таких пирогов? 1/8 пирога? 3/8 пирога?Вместо звездочек поставьте пропущенные цифрыВыполните делениеВ самолет для полярной экспедиции загрузили 3 трактора, массой 1,2 т каждый, и 7 аэросаней. Масса всех аэросаней на 2 т больше массы тракторов. Какова масса одних аэросаней?Стороны одного прямоугольника 12 см и 6,6 см. Площадь второго прямоугольника в 11 раз меньше площади первого. Найдите ширину второго прямоугольника, если его длина 8 см.Турист должен был пройти за два дня 25,2 км. В первый день он прошел 3/7 пути. Сколько километров прошел турист во второй день?Собрали 36,9 т клубники. На консервный завод отправили 7/9 собранной клубники, а остальную клубнику передали для продажи населению. Сколько тонн клубники было продано населению?Для посева было приготовлено 25,2 т семян. В первый день на посев израсходовали 4/9 всех семян, а во второй 4/7 остатка. Сколько семян осталось после двух дней посева?На соревнованиях по бегу Вася пробежал дистанцию за 1,2 мин, что составило 5/6 времени, затраченного Колей на эту же дистанцию. За какое время Коля пробежал дистанцию?Электрифицировано 16,1 км железной дороги, что составляет 7/9 всей дороги между двумя станциями. Какова длина дороги между этими станциями?Решите уравнение: а) 4x - x = 8,7; б) 3y + 5y = 9,6; в) a + a + 8,154 = 32; г) 7k - 4k - 55,2 = 63,12.В двух корзинах 16,8 кг помидоров. В одной корзине в 2 раза больше помидоров, чем в другой. Сколько килограммов помидоров в каждой корзинеПлощадь первого поля в 5 раз больше площади второго. Чему равна площадь каждого поля, если площадь второго на 23,2 га меньше площади первого?Для приготовления компота составили смесь из 8 частей по массе сухих яблок, 4 частей урюка и 3 частей изюма. Сколько килограммов каждого из сухофруктов понадобилось для 2,7 кг такой смеси?В двух мешках 1,28 ц муки. В первом мешке на 0,12 ц муки больше, чем во втором. Сколько центнеров муки в каждом мешке?В двух корзинах 18,6 кг яблок. В первой корзине яблок на 2,4 кг меньше, чем во второй. Сколько килограммов яблок в каждой корзине?Представьте в виде десятичной дробиЧтобы собрать 100 г меда, пчела доставляет в улей 16 тыс. нош нектара. Какова масса одной ноши нектара?В пузырьке 30 г лекарства. Найдите массу одной капли лекарства, если в пузырьке 1500 капель.Представьте обыкновенную дробь в виде десятичной и выполните действияРешите уравнение: а) (x - 5,46) -2 = 9; б) (y + 0,5) : 2 - 1,57Найдите значение выражения: а) 91,8 : (10,56 - 1,56) + 0,704; б) (61,5 - 5,16) : 30 + 5,05; в) 66,24 - 16,24 : (3,7 + 4,3); г) 28,6 + 11,4 : (6,595 + 3,405); д) 15,3 -4:9 + 3,2; е) (4,3 + 2,4 : 8) · 3; ж) 280,8 : 12 - 0,3 · 24; з) (17,6 · 13 - 41,6) : 12.Вычислите устно: а) 2,5 - 1.6; 3,2 - 1,4; 0,47 - 0,27 0,64 - 0,15 0,71 - 0,28 6) 1.8 + 2,5; 2,7 + 1,6; 0,63 + 0,17 0,38 + 0,29 0,55 + 0,45 в) 3,4 - 0,2; 2,6- 0,05; 4.52 - 1,2; 4 - 0.8; 1 - 0,45; г) 5 + 0.35; 3,7 + 0,24; 0.46 + 1,8; 0,57 + 3; 1,64 + 0,36.Выполните умножение: а) 0,3 · 2; б) 0.8 3; в) 1.2 · 2; г) 2,3 · 3; д) 0,21 · 4; е) 1.6 · 5; ж) 3,7 · 10; з) 0,09 · 6;и) 0,18 · 5; к) 0,87 · 0.Догадайтесь, каковы корни уравненияКак изменится значение выражения 2,5a, если а: увеличить на 1? увеличить на 2? увеличить в 2 раза?Расскажите, как на координатном луче отметить число: 1/4 3/4 0,25; 0 5; 0,75. Подумайте, какие из данных чисел равны. Какой дроби со знаменателем 4 равны 0,5?Подумайте, по какому правилу составлен ряд чисел, и запишите еще два числа этого ряда: а) 1,2; 1,8; 2,4; 3; ... б) 9,6; 8,9; 8,2; 7,5; ... в) 0,9; 1,8; 3,6; 7,2; ... г) 1,2; 0,7; 2,2; 1,4; 3,2; 2,1; ...Выполните действия: а) (37,8 - 19,1) · 4; б) (14,23 + 13,97) · 31; в) (64,37 + 33,21 - 21,56) · 14; г) (33,56 - 18,29) · (13,2 + 24.9 - 38,1)