Математика

Решите уравнение.Приведите подобные слагаемые: x - 7 + 2х - 5х + 1.Вычислите.Что больше: а или 2а? а или а/2?5/7 некоторого числа равны 7/5 этого числа. Какое это число?До конца суток осталось 2/3 того времени, которое прошло от начала суток. Который сейчас час?Из пятидесяти звеньев составлена цепь. Найдите длину этой цепи, если просвет каждого звена 16 мм, а толщина 4 мм.Выполните действия.Перечертите рисунок 112 в тетрадь. Проведите через точку К прямую параллельную a; перпендикулярную прямой a.Начертите угол ABC, равный 75°. На стороне ВА отметьте точку M и проведите через нее две прямые, одна из которых параллельна, а другая перпендикулярна стороне BC.В лаборатории стояли 25 столов с ящиками. В одних столах было по 3 ящика, а в других по 4 . Сколько было столов с тремя ящиками и сколько с четырьмя, если общее число всех ящиков равно 91?По норме рабочий должен изготовить 72 детали, а он изготовил 90 деталей. На сколько процентов рабочий выполнил норму и на сколько перевыполнил?На 3/7 земельного участка разбит сад. 3/4 сада занимают яблони. Какую площадь занимают яблони, если площадь земельного участка 1 3/4 га?Найдите значение выражения.По рисунку 115 определите, сколько клеток надо пройти слева направо и сколько снизу вверх, чтобы попасть из точки О в точки М, К, Р и N.Шестиклассники участвовали в спортивной игре. Сначала звено было в точке О. Командир получил приказ: Идите на восток 6 км, а затем на север 4 км . Назовите координаты точки B, в которую должно попасть это звено. Сформулируйте приказы для других звеньев, которые должны попасть из точки О в C, D, E, К, M, N. Назовите их координаты.Возьмите географическую карту и назовите широту и долготу городов Москвы, Киева, Алма-Аты.Постройте координатные прямые x и у и отметьте точки А(2; 8), В(3; -4), C(-4; 5), D(-3; -7), E(0; 5), М(0; -4), К(6; 0), Р(-7; 0)Найдите координаты точек A, B, С и D рис. 117У каких точек на координатной плоскости абсцисса равна нулю? У каких точек равна нулю ордината? Какая точка имеет координаты (0; 0)?Где расположены на координатной плоскости точки, абсцисса которых равна 4? А где расположены точки, ордината которых —1?Изобразите на координатной плоскости точки А (-2; -2), B(-1; -1), C(0; 0), D(1; 1), E(2; 2). Проверьте с помощью линейки, лежат ли эти точки на одной прямой и лежит ли на ней M (-5; 5).Постройте на координатной плоскости четырехугольник ABCD, если А(-10;-2), В(-2;-2), C(-2; -6), D (-10; -6). Является ли он прямоугольником? квадратом? Найдите периметр и площадь этого четырехугольника, если единичный отрезок 1 см. Проведите отрезки AC и BD и найдите координаты точки их пересечения.Постройте треугольник ОВС, где О (0; 0), В (4; 6), C(1;5).На миллиметровой бумаге отмечены точки A, B, C, D, E, F, К и М. Найдите их координаты.В координатной плоскости проведена линия. Найдите на этой линии точку абсцисса которой равна 2; 1,7; —1,2; ордината которой равна 1,8; 2,1; —1,6; —2,5; —3,2.Даны точки А( 1; 3 ), В(-1; 4 ), C(7; -5 ), D(0; 6 ). Какие из этих точек расположены выше оси абсцисс; левее оси ординат?Вычислите устно -2,8-3,2 :1,2 ·1,6 + 8,5; 1,4-8,2 :3,4 ·0,5 + 0,8Что больше x или х2? х2 или х3Найдите все дроби со знаменателем 15, которые больше 8/9 и меньше 1.Числа 90 и 100 разделили на одно и то же число. В первом случае получили остаток 18, а во втором остаток 4. Найдите делитель.Из корзины взяли 6 яблок, затем треть остатка и еще 6 яблок. После этого в корзине осталась половина первоначального числа. Сколько яблок было в корзине?Попробуйте найти простой способ для вычисления значения выражения: 1/1*2 + 1/2*3 + 1/3*4 + 1/4*5 + 1/5*6 + 1/6*7 + 1/7*8 + 1/8*9 + 1/9*10Начертите какой-нибудь треугольник ABC. Через вершину С проведите прямую l, параллельную стороне AB, и прямую m, перпендикулярную AB.Найдите длину окружности, радиус которой 7 см, 0,7 см, 0,14 см, приняв п=22/7