Рыболов рассказал, что, выйдя из дома, он шел 2 ч по берегу реки и дошел до впадения в нее притока. Там он ловил рыбу 1,5 ч, а потом пошел дальше. Через 1 ч выбрал новое место, где 2 ч ловил рыбу, варил уху, обедал. После обеда отправился домой. На все это затратил 9 ч. График движения рыболова изображен на рисунке 133. На каком расстоянии от дома был рыболов через 30 мин; 4 ч 40 мин; 5,5 ч после выхода из дома? Через сколько часов после выхода был в 5 км от дома? Когда расстояние от дома увеличивалось; уменьшалось; не изменялось? Сколько километров прошел рыболов за последние 2 ч? С какой скоростью шел в первый и последний час пути? Чему равна скорость движения рыболова в промежутке времени между 4 и 4,5 ч после выхода из дома?
Моторная лодка прошла вверх по реке 60 км, а вниз 150 км. Найдите среднюю скорость лодки на всем пути, если ее собственная скорость 20 км/ч, а течения 4 км/ч.
1) Привезенный картофель распределили между тремя магазинами. Первый получил 3/8 привезенного картофеля, второй 1/4, а третий остальные 21 т. Сколько тонн картофеля было привезено? 2) Трем машинисткам было поручено перепечатать рукопись книги. Первая перепечатала 4/9 всей рукописи, вторая 1/3, а третья остальные 60 страниц. Сколько страниц было в рукописи?
На рисунке 134 показан график температуры воды в электрическом самоваре. На прямой x откладывали время в минутах после включения самовара, а на у - температуру воды в градусах Цельсия. Определите по графику температуру воды через 20 мин после включения самовара; момент закипания воды; сколько минут кипела вода; когда температура была 88°С.
В двух альбомах 750 марок, причем в первом альбоме 3/5 имевшихся марок составляли иностранные. Во втором альбоме иностранные марки составляли 0,9 имевшихся. Сколько всего марок было в каждом альбоме, если число иностранных в них было одинаково?
Катер прошел от одной пристани до другой 240 км и вернулся обратно. Найдите среднюю скорость катера на всем пути, если его собственная 18 км/ч, а течения 2 км/ч.
В один из дней после уроков в школе 1/9 всех учащихся пошли на олимпиаду по математике, 2/3 в спортивные секции, а остальные 142 ученика отправились домой. Сколько всего учащихся в школе, если в этот день не было пропустивших уроки?
На рисунке 135 изображен график движения поезда. Определите какое расстояние прошел поезд за первые 2 ч; сколько минут стоял на каждой остановке; каково расстояние между остановками; среднюю скорость движения за 3 ч.
Приведите примеры целых чисел; натуральных; отрицательных чисел, не являющихся целыми; положительных чисел, не являющихся натуральными; рациональных чисел, не являющихся целыми; двух рациональных взаимно обратных; двух противоположных целых; двух рациональных, произведение которых равно 0; 1; двух целых чисел, сумма которых равна 0; 1.
Какое число называют делителем данного числа? кратным данного числа? Приведите примеры. Какое число называют четным? Приведите примеры. Как формулируется признак делимости на 2? на 3? на 9? на 5? на 10? Какое число называют простым? составным? Приведите примеры. Является ли простым числом 11? 2? 1? Какие числа называют взаимно простыми? Приведите примеры. Чему равны наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное взаимно простых чисел?
При строительстве железной дороги перемещается грунт. Сколько ездок должен сделать 25-тонный грузовик, чтобы перевезти 220 млн м3 грунта, если масса одного кубометра 2 1/2 т